阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态， 逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
材料二 瓦特没有重走人类几千年走过的弯路，为了对旧式蒸汽机进行脱胎换骨的改造，瓦特曾钻研过力学、数学、化学，做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。他最终开启了工业革命的大门。
材料三 因工业革命而迅速发展的英国，超越荷、葡、西等国，后来居上，为拓展海外殖民地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，叩开中国的大门。
（1）材料一中，世界历史从分散走向整体的关键性一步是什么？为什么？
（2）瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输方面的哪些进步？
（3）为了“叩开中国的大门”，英国采取了怎样的军事行动？对世界格局有何影响？
（4）综合以上分析，你认为影响世界走向整体的因素有哪些？
阅读材料：
2000年，全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。全国85%的地区基本普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。这是中华民族教育史上前所未有的。
请回答：看材料中的数据，九年义务教育能如此普及和哪项发展战略分不开？
联系你所接受的义务教育，说一说已经几年了？现在是进行哪一年的学习？
阅读下列材料：
材料1：“3月20日，两个女学生在瑞士留学，每年学费加零用一年要花30多万元，3年下来，两人都花了100多万元，但对留学的收获，她们都很茫然。”
材料2：“来自上海的小万今年24岁，他认为自己出国一年，开阔了视野，增长了才干。他选择出国留学，目的是把国外最先进的东西学到手，然后回国。”
材料3：从法兰克福到北京，公务舱的价钱约为经济舱的两倍，达8000多元人民币。两位中学生模样的同学在靠窗的公务舱坐席上坐着，眯着眼，听着耳机。记者问及在欧洲这一年的花费？他们说是学费17万元人民币；问及在欧洲一年有哪些收获？他们回答是：英语口语有长进，跑了11个国家，坐汽车，乘火车，花的钱也不多……”
结合所学知识回答：你认为自费出国留学花几十万值不值？低龄学生有无必要出国？如果是你，你会做出怎样的选择？
试着分析这种现象出现的原因？
问答题（共20分）
毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……”根据相关知识回答下列问题：
（1）毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人？
（2）秦皇最伟大功绩是什么？为适应新的形势，巩固秦朝的统治，秦皇首创什么制度？
（3）汉武的主要功绩是什么？其主要措施有哪些？
（4）为加强思想上的控制，秦皇和汉武各采取了什么措施？影响如何？
阅读下列材料
材料一 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》
材料二鲜卑姓氏改为汉姓表
| 鲜卑姓 |
汉姓 |
鲜卑姓 |
汉姓 |
| 拓跋 |
元 |
贺赖 |
贺 |
| 丘穆陵 |
穆 |
独孤 |
刘 |
| 步六孤 |
陆 |
贺楼 |
楼 |
材料三 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。
请回答：
（1）孝文帝改革是在什么样背景下进行的？
（2）材料一和材料二分别是孝文帝改革的什么内容？材料三与孝文帝改革哪一内容有关？
（3）为了学习和接受汉族的先进文化，孝文帝还采取了什么措施？
（4）孝文帝改革的意义如何？
阅读下列材料：
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。──南朝 《宋书》
请回答：
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）发生这种变化的原因有哪些？
（3）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？
（4）从江南变化的原因中，你认为对经济发展有何启示？