阅读下面的材料，在文字后面的横线处补写恰当的语句，使其能正确地概括前面语句的寓意，字数不超过30字。
晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”
仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。
各有所思请组织语言，将画面描述出来。(2分)
这幅漫画有什么深刻的寓意？请概括出来。(2分)
请根据上联补充下联
祖国山川颂，。
依照下面的示例，以“阅读”为话题，另写两句话，要求使用比拟修辞，句式与示例相同。
阅读是为迷惘的心灵燃一盏明灯，照彻黑暗，走向光明。
答：
安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。
安晴：①
李华：当然可以，欢迎你加入！
安晴：②
李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。
安晴：③
李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。
安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。
李华：④
安晴：好的，我出个小节目。
钟雪升给高爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。
高爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
小升
6月30日