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题文

下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于_________      期。
(3)具有同源染色体的细胞有_________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有______________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工受精、试管婴儿等生殖技术
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相关试题

下图表示番茄植株()作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答:

(1)通过途径2获得品种B的育种方法叫,它依据的生物学原理是
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种(hhRR)应采用途径,该过程中秋水仙素的作用机理是
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为
(4)品种C与B是否为同一个物种,原因是
(5)途径4获得品种D的育种方法叫,依据的原理是,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是

二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因( AaBb )分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
请回答:

(1)结球甘蓝叶性状的有遗传遵循定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为,理论上组合①的 F2 紫色叶植株中,纯合子所占的比例为
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为。若组合②的 F1 与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为

(7-8班同学做)某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣,在研究过程中碰到一些问题,请帮助他们解决:

(1)枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________(钠或钾)离子多,发生去极化时细胞外__________(钠或钾)离子多。神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近右图的哪种方式___________。
(2)如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子,_______(能或不能)产生动作电位。
(3)如果降低细胞外液中钠离子浓度,动作电位振幅_________(降低或升高)。

(4-6班同学做)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示电位;b点膜两侧的电位差为___________,此时Na+(内、外)流。
(2)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合。
(3)人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过增加产热,有利于维持体温恒定。

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由_____组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________
(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中_。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______
(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。
二、实验步骤:
第一步:配制溶液:配制浓度依次为(溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。
第二步:
第三步:
第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;
第五步:每天              

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