初中阶段是人一生中的黄金时期，为了把握好这三年的学习生活，某校七年级十班学生在老师的组织下开展了“认识自我，合理规划”的主题班会活动。现在特别邀请你参与，并完成下列任务。
（1）[认识自我]“金无足赤，人无完人。”每个人都存在着优势与不足，我们既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。
①我的优点：
②我的缺点：
（2）[发掘潜能]现代科学研究表明，像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只用了自己大脑30%的潜能，而一般人则连10%都不到，绝大部分脑细胞都处于“待业”状态。这说明，我们的潜能是非常巨大的。如何发掘自己的潜能呢？请介绍一些做法（至少两种）。
（3）[畅想未来]张开想象的翅膀，告诉大家你将来想成为一个什么样的人。为了成为理想中的人，作为青少年时代的你，现在的主要任务是什么？
暑假里，小明和同学到某县参加了夏令营活动。
（1）结合材料，请你运用所学知识，解决小明的困惑。
（2）结合材料分析大学生创业园为什么能够美丽“绽放”？
材料：随着我国社会经济不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人民的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。近年来，中学校园里人情消费愈演愈烈。庆祝生日和节日、同学聚会、毕业留念等都成为人情消费的理由。
阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。
（1）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请你为此设计一条宣传标语。
（2）中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式。（至少写出两个）
（3）针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。（至少提出二条建议）
学习知识很重要，学以致用更重要。比如，能为治理“烧烤摊扰民”难题出几个好点子，比记住多少“死知识”都管用。我给政府管理部门出三个好点子
生于1974年4月14日的阿不力孜，救人的“历史”已有22年。“你有残疾，平日连5公斤的东西都提不动，是怎么一次又一次从死神手里抢回一条条生命的？”“我也不知道咋回事，救人时，浑身都是力气！”面对记者的提问，阿不力孜这样回答。2009年6月，新疆塔里木沙漠公路，一辆旅游大巴翻下路基，恰好路过的阿不力孜顶着40多度的高温，先救人，后拖车。2010年5月，新疆和田县郎如乡，他救出3名车祸伤者……从1991年到2013年，阿不力孜一共救了60多人。
（1）阿不力孜身上具有哪些优秀品质？
（2）有人认为，阿不力孜身有残疾，没必要再这么辛苦去帮助别人。对此，你怎么看？
（3）向阿不力孜学习，做有正义感的人，我们应该怎么做？
材料一：癞蛤蟆，这个妇孺皆知的动物名词，你肯定不会念错，但是你可曾想到，只有30%的成年人能正确写出这三个字！在文字输入几乎完全依赖“搜狗拼音”，汉字手写能力下降的严峻现实下，“提笔忘字”正在快速成为互联网时代下中国人的“通病”。
材料二：2013年8月2日，由中央电视台和国家语言文字委员会主办，以“书写的文明传递、民族的未雨绸缪”为宗旨的首届大型文字听写大会推广活动《中国汉字听写大会》在中央电视台科教频道首播后，瞬间成为网络头版头条的报道焦点，在极短时间内成为新浪微博热门话题，超过了《中国好声音》和《快乐男声》的网络影响力。
（1）请你谈谈举办大型汉字听写推广活动《中国汉字听写大会》的重要意义。
（2）请你就如何解决汉字手写能力下降这一严峻问题出谋划策。