制定并实施正确的路线、方针、政策的客观依据是（ ）
| A．最广大人民群众的根本利益 |
| B．社会主义初级阶段的基本国情 |
| C．中华人民共和国宪法 |
| D．党在社会主义初级阶段的基本路线 |
中学阶段被誉为人生“黄金时期”，这是因为（）
| A．中学生在心理发展上处于“断乳期” |
| B．中学阶段学习的文化知识最有用 |
| C．中学阶段是长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期 |
| D．中学阶段是所有人由家庭和学校走向社会的过渡阶段 |
中学时代许多同学开始写日记，这是从方面来观察和认识自己。（）
| A．外在特征 | B．体质情况 | C．精神世界 | D．自我形象 |
对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是（）
| A．我来学校是读书学习的，不是来建设校园的，我没必要为学校尽什么义务 |
| B．热爱学习，热爱学校，为学校做出自己的贡献 |
| C．学校的兴衰与自己没关系，我们管不了 |
| D．我只有三年在这里度过，学校那么多同学，多我不多，少我不少，别人做了就行 |
“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（）
| A．在集体中不允许有自己的个性、特点 |
| B．集体荣誉是集体的事，与每个个人无关 |
| C．个人对集体不可能产生大的影响 |
| D．个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体的荣誉 |
“一支竹篙哟，难渡汪洋大海；众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树哟，弱不禁风雨；百里森林哟并肩耐岁寒。”这首《众人划桨开大船》给我们的启示是（ ）
| A．建立良好的集体，需要有共同的目标 |
| B．良好的集体，就要有严明的纪律 |
| C．建立良好的集体，需要成员各尽所能、发挥所长、奉献集体 |
| D．建立良好的集体，需要处理好同学之间的关系 |