不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( )
A.交往方式不同,价值观不同 |
B.交往方式源于风俗习惯、文化程度 |
C.文化影响着人的交往行为、交往方式 |
D.封建社会等级伦理制度是错误的 |
某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有( )
①帮助居委会管理社区卫生 ②为班级患病同学捐款
③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国人民民主专政的本质是( )
A.具有鲜明的阶级性 | B.统治阶级进行阶级统治的工具 |
C.人民当家作主 | D.超阶级的民主 |
2010年冰岛火山喷发引起了一系列连锁反应。回答问题。
火山喷发使欧洲许多机场关闭,因此带来这些地区陆路交通的繁忙。有科学家认为,本次火山喷发还可能引起全球气候变化。火山喷发()
A.是欧洲陆路交通繁忙的内部矛盾 |
B.对交通和气候的影响体现了联系的普遍性 |
C.可能引起全球气候变化体现了事物间人为事物联系 |
D.作为一种自然灾害,是对人类诸多不道德行为的警示 |
每一座火山都有自己的个性,对冰岛火山喷发,没有人知道它将喷出多少物质,以及这些物质将达到大气中的何种高度。这强调了()
A.火山活动无法预测和把握 | B.火山活动是有规律性的,人们可以把握 |
C.火山活动规![]() |
D.每一座火山活动的规律都有特殊性 |
有人说:穷是一种灾难;有人说:穷是是一种悲剧;有人说:穷是一种力量;有人说:穷是一种财富;还有人说:穷是一种自主选择。同样对于“穷”的理解,人们之间却有如此大的差异,其中反映的哲理是( )
A.公说公有理,婆说婆有理,认识的正确与否没有确定的检验标准 |
B.人们对客观事物认识的内容和形式都是主观的,自然因人而异 |
C.人们对客观事物的认识具有无限性和反复性 |
D.人的认识受到主体自身的立场、观点、价值观念、生活经历等条件的制约 |
“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想和力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。上述论断说明( )
A.具体科学以哲学为基础 |
B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 |
C.具体科学的进步推动着哲学的发展 |
D.哲学是“科学之科学” |