在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是 （）
| A．表示友好 |
| B．确定“配偶” |
| C．使产在水中的卵受精 |
| D．孵卵 |
青蛙被称为两栖动物的原因是 （）
| A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 |
| B．在水中生殖，在陆上发育 |
| C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 |
| D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上 |
青蛙的发育过程依次要经历的时期是（）
| A．受精卵→幼蛙→成蛙 |
| B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 |
| C．受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙 |
| D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
对“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）
| A．饮水行为 | B．求偶行为 | C．产卵行为 | D．标记识别行为 |
生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫“变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）
①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |