以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，不正确的是 （ ）
| A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶 |
| B．在观察草履虫的试验中，要放几丝棉花纤维 |
| C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 |
| D．制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→刮→涂→吸→染 |
小明在帮父母搬运白菜时，发现白菜堆的内部比较热，这些热量来源于
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．蒸腾作用 | D．吸收作用 |
绿色植物通过（），维持了生物圈中的碳——氧平衡
| A．蒸腾作用 | B．呼吸作用 | C．光合作用 | D．输导作用 |
向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是
| A．抑制了粮食的蒸腾作用 | B．抑制了粮食的呼吸作用 |
| C．抑制了粮食的光合作用 | D．使细菌等微生物不能生存 |
热带雨林降雨频繁的主要原因是
| A．植物的蒸腾量大，提高了大气湿度，增加了降水 |
| B．热带雨林靠近海洋，海洋蒸发了大量的水，增加了降水 |
| C．植物繁茂，呼吸作用旺盛，产生大量的水蒸气，增加了降水 |
| D．热带雨林周围湖泊多，湖泊蒸发了大量的水，增加了降水 |
栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是
| 甲地平均温度（℃） |
乙地平均温度（℃） |
|
| 白天 |
33 |
33 |
| 夜里 |
12 |
25 |
A. 甲地西瓜消耗有机物的量比乙地的少
B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
C. 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用越强
D. 甲地西瓜通过光合作用制造的有机物的量大于乙地