古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会( )
| A．人人精通法律 | B．法律适用于所有人 |
| C．法律至上的原则 | D．统治阶级没有特权 |
“天三下分明月夜。二分无奈在扬州”，这首诗突出反映了当时扬州的繁荣，唐朝扬州的繁荣直接受益于（ ）
| A．东南沿海地区的经济发展 |
| B．位于长江与大运河交汇处的地理位置 |
| C．随炀帝曾多次巡游扬州（江都） |
| D．扬州经济富有特色，旅游资源比较丰富 |
与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是
| A．秦、西汉 | B．唐、元 |
| C．秦、唐 | D．西汉、元 |
1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是（）
| A．教育领域拨乱反正的重要措施 |
| B．实施“科教兴国”战略的重要步骤 |
| C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措 |
| D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现 |
晚清世界历史教育教科书《万国历史》，有意删减或修改了原著中的某些词句，如将“以固人民之自由及平等之权利”删掉、将“法兰西革命”改为“法兰西变乱”、“革命时代”改为“旧学改革时代”等。晚晴政府这样做的主要目的是（ ）
| A．促使更多的人了解世界 | B．压制资产阶级革命运动 |
| C．宣传救亡图存爱国理念 | D．探索西方国家富强奥秘 |
梁启超在《戊戌政变记》中写道：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明（）
| A．康梁意识到启发民智的重要 |
| B．戊戌变法没有借鉴外国经验 |
| C．康梁认为变法不能依靠朝廷 |
| D．戊戌变法是发自民众的运动 |