根据给出的意思，从下面所给的词语中选出相对应的词语填在括号内。
歇晌 稀罕 推托 情愿 蹙眉 苇塘 神秘
蛤蟆 求救 一丝不挂 胆怯 聚精会神
（1）使人摸不透的；高深莫测的。（ ）
（2）皱眉头。（ ）
（3）口语。认为稀奇而喜爱。（ ）
（4）形容赤身裸体。（ ）
（5）午饭后休息（多指午睡）。（ ）
（6）集中精神。（ ）
（7）青蛙和蟾蜍的统称。（ ）
（8）生长芦苇的池塘。（ ）
（9）借故拒绝。（ ）
（10）请求援救（多用于遇到灾难和危险）。（ ）
（11）心里愿意。（ ）
（12）胆小；缺少勇气。（ ）
给点字选择正确的读音，用“√”标出。
偏颇（pō pǒ）哗笑（hua hua）停泊（bó pō）硕大（shuò shòu）炽热（zhì chì）
遣词造句。
1.下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（）
细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察、用心良苦（A）地实践、持之以恒（B）地积累,才能妙笔生花（C）,才能用少数几个句子就把人物描写得栩栩如生（D）,活灵活现！
2.下面句子没有语病的一项是（）
A.通过社会实践活动，让我们接触社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
给画线的字选择正确的读音。
教诲（huì huǐ)契诃夫（hē kē)分析（xī qī)
我会选词填空。
偶尔偶然
A、大象（）也会和人开开玩笑。
B、我（）看到一头像用鼻子把一位女士的皮鞋脱下了，然后卷着皮鞋悠然而去。
选择适当的词语填空。
虽然……可……因为……所以……每当……总会……
1.（）我闭上双眼，凝神遐想时，（）回想起母亲教我聆听歌曲的那个晚上。
2.学生中有位叫希莉的小姑娘，（）听力没有完全消失，（）我对她的治疗，收效很慢，她自己和她父母似乎都有些绝望了。
3.（）我教她如何召唤内心美好的东西，（）她现在同过去判若两人了。