下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 ( )
| A．《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》，西汉司马迁著。课文记叙了陈胜领导的农民起义的原因、经过和结果，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。 |
| B．自从陶渊明的《桃花源记》问世，“世外桃源”一语就成为中国人民天上人间理想境界的代名词，存活在悠悠历史和欣欣现实之中。由于这种理想境界是一种不可实现的空想，现在也用来比喻一种空想的脱离现实的地方。 |
| C．“赋敛之毒有甚是蛇”一句点明了《捕蛇者说》的中心意思，文章表达了作者柳宗元对人民疾苦的同情。“以俟夫观人风者得焉”表明了作者的写作动机，作者把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是他思想局限性的表现。 |
| D．范仲淹的《岳阳楼记》通过迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 |
下列划线字注音有误的一项：（）
| A．摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) |
| B．裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǔ) |
| C．家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) |
| D．怠慢(dài) 窘迫(jiǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) |
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
，。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
选出对这首诗赏析不正确的一项（）
| A．诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，充分表达了诗人对妻子儿女安危的时刻牵挂。 |
| B．颔联写诗人见花落泪，闻鸟惊心，都是为了表达他感时伤世的情怀。 |
| C．首联写望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧；春天降临到长安城，眼前却呈现出郁郁葱葱，欣欣向荣的景象。 |
| D．尾联说诗人白发稀疏到“不胜簪”的地步，足见他衰老得很快，而这又完全是忧国、伤时、思家所致。 |
填入下列横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。
| A．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情 |
| B．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此 |
| C．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此 |
| D．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情 |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。 |
| B．为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。 |
| C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 |
| D．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 |
下面句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）
| A．《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一晚亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 |
| B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 |
| C．人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 |
| D．法令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 |