生活中处处有语文。近年来，中央电视台举办的“中国汉字听写大慧”系列比赛，再次
引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面“趣解汉字”的活动，按要求完成
任务。
请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。
示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协
_______________________________________________________________________________
语言的创新与应用。仿照例句，发挥想像，补写完下列句子。
风原是看不见的，又无所不在。江南的春风抚摸大地，像滋润的细雨；___________，__________。这才草长，花开，莺飞……在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①另举一个事例；②句式与画线部分相同。
凡是为人类的文明和进步作出贡献的人都是值得尊敬的。明代著名的探险家徐霞客几乎走遍了我国的险峰峻岭，他撰写的《徐霞客游记》以其翔实可信而成为中国乃至世界地理科学中的一部宝典。下面一段话有几处错误，请加以修改。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句改为：__________________________
②句改为：__________________________
③句改为：__________________________
仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是____________，让人____________；
语文是____________，让人____________；
语文是____________，让人____________。
利用星期天，到乡间进行调查访问，或查阅资料，收集当地的民风民俗，内容包括：当地各民族同胞的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的特征，然后对材料进行整理，向班上同学说说你的发现。
在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。
饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，__________。动乱的年代里，___________；安定的年代里，_____________。
语言表达。说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。
2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。假如你看见一位老人往河里倾倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。根据你的理解，依照画线的部分将下面这段话补充完整。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就。如果你是，就。