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题文

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是(    )

A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B.“尝试与错误”是动物的后天性行为
C.“尝试与错误”是动物的先天性行为
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越多
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 动物的先天性行为和学习行为的区别
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"清明插柳,端午插艾"(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是

A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气

炒蔬菜时常会产生一些水而形成"菜汤",水分主要来自细胞的

A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核

下列属于蕨类植物特征的是

A. 无根、茎、叶的分化
B. 有根、茎、叶的分化,无输导组织
C. 有茎、叶的分化,但没有根
D. 有根、茎、叶的分化,有输导组织

下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表

A. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C. 呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D. 光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

下列实验与实验目的叙述,不正确的是

A. 模拟呼吸运动实验,能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系
B. 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,说明生物对环境的适应
C. 观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境
D. 伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心

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