概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。下面是一个简单的概念图，下列有关说法合理的是（ ）
| A．若X表示植物激素，则a～d可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸 |
| B．若X表示人体的内环境，则a～d可表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴 |
| C．若X表示人体的免疫细胞，则a～d可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细胞 |
| D．若X表示染色体结构变异，则a～d可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒 |
以下不能说明细胞全能性的实验是
| A．将诱变处理的番茄种子培育成植株 | B．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 |
| C．将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 | D．将转基因的棉花细胞培育成植株 |
在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是
①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
| A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
| B．克隆培养法培养过程多数细胞的基因型会发生改变 |
| C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
| D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 |
“细胞工程”中动植物细胞培养技术列表如下，你认为哪一项目的比较有错误
| A．原理 | B．培养基区别 | C．结果 | D．培养目的 |
下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表
| A．不能合成胰岛素的细菌细胞 | B．能合成抗体的人类细胞 |
| C．能合成人胰岛素原的细菌细胞 | D．不能合成抗生素的人类细胞 |