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题文

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离O竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平L抛运动。

(1)为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度,实验中还应该测量哪些物理量:___________________________。
(2)根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=_______________。
(3)根据已知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为______。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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要求有尽可能高的精确度测量一个阻值约为5Ω的电阻Rx,实验室提供下列器材:
电流表A1:量程100mA,内阻r1约为4Ω;
电流表A2:量程500μA,内阻r2=750Ω;
电压表V:量程10V,内阻r3约为10kΩ;
滑动变阻器R0:阻值0—10Ω;
电池E:电动势E=1.5V,内阻很小;
电键S,导线若干。
请选出适当器材并在图虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。

实验室中有下列器材:量程的电压表υ0,量程的电流表A0,电阻箱,电键,导线若干欲测量某一电源的电动势和内阻约为约为).
①请选择合适的器材,设计一个实验方案(只要求在下面的虚线框内画出电路原理图)
②用图象法处理实验得到的数据时,要使图线是直线如何建立坐标系?如何由图象求得待测电源的电动势E和内阻?
③按你设计的实验电路原理图,从下面的实物图中挑选实物并进行连线.

一只灯泡,标有“3V,0.6W”字样.现用图中给出的器材测量该小灯泡正常发光时的电阻(滑动变阻器最大阻值为10;电源电动势为12V,内阻为1;电流表内阻为1,电压表的内阻为1000).
①将你所设计的实验电路图(尽量减小实验误差)画在虚线框内,

②用笔画线当导线,根据设计的电路图将实物连成完整的电路(图中有四根导线已经接好);

③若用万用电表测得小灯泡的电阻为,你根据所学的知识可判断出的大小关系为:______(选填“大于”、“等于”或“小于”).

在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则计数点“A”与起始点O之间的距离s1cm,物体的加速度为m/s2(结果均保留3位有效数字).

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)

(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2。(保留两位有效数字)
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大

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