某些癌细胞分泌免疫抑制因子以抵抗人体免疫功能,其机制是:进入肿瘤组织周围的免疫细胞会分泌与细胞凋亡相关的蛋白质分子﹣Fas,而肿瘤细胞能分泌一种FasL,FasL与Fas结合后激活免疫细胞的凋亡信号途径,诱导免疫细胞凋亡.请分析回答:
(1)图中表现了细胞膜的 功能.
(2)细胞癌变的根本原因是致癌因子使 发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞.癌细胞细胞周期比正常细胞的周期更 (长,短),细胞表面的 减少,细胞黏着性下降,导致癌细胞容易在机体内分散和转移.
(3)图中的效应细胞应是 ,它是由 增殖、分化来的.
(4)效应细胞中与Fas分子合成、分泌相关的细胞器有 .
(5)激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关 的活动实现的.正常情况下,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持 的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着重要作用.
【生物—现代生物科技专题】
下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程,据图回答相关问题:
(1)若需在短时间内获得较多的GFP基因,通常采用_________技术。
(2)过程①是转基因技术的核心步骤,为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达,需要把GFP基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。
(3)③过程在使用合成培养基进行培养时,通常需要加入等天然成分。
(4)②过程通常采用的技术是____________________;在个体水平上检测GFP基因是否表达的方法是。
(5)④过程通过技术实现。科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠,则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。
【生物—生物技术实践】
传统生物技术与我们的生活非常贴近,现代生物技术也正给人类生活带来巨大变化。请回答下列有关现代生物技术实践的问题:
(1)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌),向培养基中加入某种化合物,将初步筛选得到的目的菌转到固体培养基中,常采用的接种方法是;实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后才能倒掉,这样做是为了_______________________ 。
(2)月季的花药培养一般选择期花药培养成功率最高。
(3)水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,其中的法对于提取柠檬芳香油不适应,原因是_________________________;用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于________________,提取的胡萝卜素粗品可通过法进行鉴定。
某同学的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+),(说明:“+”表示有,“-”表示没有)。请回答下列有关问题:
(1)该同学并没有注射过乙肝疫苗,就此检验结果请你分析可能的原因是。
(2)用图解表示乙肝病毒(含有DNA)感染人体过程中的遗传信息的流动方向:。
(3)由乙肝病毒外壳蛋白制成的乙肝疫苗,注入机体之后,将作为__________物质,使__________被激活而增殖分化形成浆细胞和__________。
(4)该同学在踢足球时不小心被铁钉扎破了脚,及时注射了破伤风抗毒素进行治疗,已知破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而能引起肌肉痉挛和惊厥。据此分析甘氨酸相当于一种________,它能使下一个神经元的信号向信号转换过程受阻。
果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如下图所示。请据图回答:
(1)若一只果蝇的性染色体组成是XYY,原因是亲代中果蝇减数第次分裂的后期发生异常所致。
(2)运用统计学方法对上述遗传现象进行分析,体色性状中的显性性状是。体色和刚毛长短这两对性状中属于伴性遗传的是。
(3)理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有种,灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为。
(4)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为或的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论,可以选择其他类型中雌果蝇和雄果蝇的纯合体进行杂交实验(填写表现型,XDY和XdY视为纯合体)。
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)下图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:
①激素甲代表的是。
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是。
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是。
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而。