下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
| A．教室课桌的高度约为80dm |
| B．一节课的时间是45min |
| C．物理课本的宽度为18.5mm |
| D．自行车行驶的速度是1.2m/s |
如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和电压表（“0~3V”或“0~15V”）的指针同时达到满刻度线。则R0的电功率与电流的关系图像可能是下图中的
在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是
| A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 |
| B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 |
| C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 |
| D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 |
电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是
研究电磁感应现象的实验中，不需要使用的器材是
| A．电源 | B．磁体 | C．导线 | D．电流表 |
高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是
| A．称重表相当于一个电压表 |
| B．电路中的R1是没有作用的 |
| C．当车辆越重时，称重表的示数越大 |
| D．当车辆越重时，称重表的示数越小 |