写作（任选其一）
有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美”为题目作文。
班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁……请结合你自己的经历，以“班集体”为话题作文。
要求：1、有真情实感，叙议结合。2、不能直接以“班集体”为题目。3、不少于600字。
请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求，文中不能出现真实的地名、校名、人名，
题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：⑴要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；
⑵除诗歌外，文体不限；
⑶不少于600字；
⑷字迹工整，不写错别字。
题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。
要求：⑴先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等。再写作文；
⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；
⑶不少于600字；
⑷字迹工整，不写错别字。
请从以下两题中任选一题完成作文。
⑴命题作文
请以“身边风景也动人”为题，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
⑵半命题作文
“赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得别人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
阅读下面文字，按要求作文。(50分)
缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望；东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡！回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无限的可能；同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌；无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让
生活事事包含哲理，生活处处都是老师。
请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。
要求：（l）从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。(2)文体不限。字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“书，我的良师益友”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
请在《幸福的篮子》第 段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。（10分 ）
要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。