下图为草原生态系统，请据图回答问题：
（1）图中的“→”表明了生物与生物之间的 关系。
在食物链的书写中，箭头一定要指向 者。
（2）该生态系统中有 条食物链。其中， 作为食物链的起点，通过 作用为自己及其它生物提供物质和能量，是生态系统中的 。
（3）根据动物的食性，位于食物链第二环节的通常是 动物，其他环节大多是 动物。请写出图中任意一条食物链： 。
如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：
（1）图中①、②相当于两块______，③、④相当于______，⑤相当于______，它们共同组成运动系统。
（2）图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上，这表示骨骼肌两端的__________绕过关节附着在不同的骨上。
（3）骨在运动中起________的作用，关节在运动中起着________的作用。
下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
(1)图片中 B属于病毒，它的结构是由和_____________组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［］_____________，酿酒时必需设置环境。
(3)A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有。
(4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫，以抵抗不良环境。
(5)在外界条件适宜的情况下，A、B、D两种生物的繁殖方式分别是________________、________________、________________。
麋鹿，俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物。
(1)该种动物的生殖发育特点是_____________。
(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是：_______。
根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化上的特点是_________。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼游泳时靠躯干部和的左右摆动产生前进的动力，鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为里面有大量的，流入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分有什么变化？
。
（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物。
（3）从行为获得途径上看，藏羚羊的迁徙属于行为，藏羚羊群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的_______，有的群体还形成等级，这说明藏羚羊具有__________行为。
（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，其特有呼吸方式是。
俗话说“人活一口气”。请回答下列有关人体呼吸的问题。
(l)人体呼吸系统是由呼吸道和_______组成的。
(2)气体交换时，胸腔容积的变化与膈肌、肋间肌的活动有关，图中可以代表吸气状态的是_______图。吸气时，膈肌和肋间肌_______，胸腔容积_______，肺内气压相应降低；呼气时，正好相反。
(3)当有人因溺水、触电、煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法
进行急救。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，以下操作的正确顺序为：___________（填序号）
①清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
②使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。
③吹气停止后，救护者的嘴离开，并立即松开捏鼻的手，如此反复进行，每分钟内吹气次数为15 - 20次。
④救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。