人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是( )
| A．将水稻和小麦种子晒干后入库保存 |
| B．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土 |
| C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温 |
| D．向储藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是（）
| A．农田被水淹了以后要及时排涝 |
| B．低氧条件下储存大白菜 |
| C．新疆的葡萄特别甜 |
| D．天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风 |
图示一正常进行生理活动的叶片，①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（）
| A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 |
| B．若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳 |
| C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气 |
| D．在晴朗的白天①+③＞②+④ |
某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法不正确的是（）
| A．气孔主要分布在叶片的下表皮 |
| B．在图中，与茎的输导组织相连的是⑥叶脉 |
| C．图中除叶脉细胞以外的其他细胞都可以进行光合作用 |
| D．植物体的蒸腾作用、光合作用等过程均与⑤保卫细胞具有很重要的关系 |
下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的（）
| A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 |
| B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 |
| C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 |
| D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 |
如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同点，则下列描述正确的是（）
| A．E可表示有茎、叶分化 | B．F可表示有疏导组织 |
| C．P可表示分布在水中 | D．Q可表示用孢子繁殖 |