历史小组同学在“画地图、讲历史”活动中，发现清王朝前期国土像一个“大葡萄叶”， 现在变成了一只“大公鸡”，面积与现在中国的国土面积相差很多。造成这种局面的原因是( )
| A．鸦片战争中英军占领香港岛 |
| B．第二次鸦片战争前后俄国割占我国东北西北大片领土 |
| C．甲午中日战争后日本割占我国沿海一些岛屿 |
| D．美国的“门户开放”政策 |
在讲解第二次工业革命时，老师引用了这两幅图片（如图），是为了说明
| A．中国古代科技的发展远远落后于美国 | B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命 |
| C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多 | D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大 |
构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习
| A．日本大化改新 | B．俄国1861年改革 |
| C．美国南北战争 | D．日本明治维新 |
如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业革命中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是
| A．卡尔·本茨 | B．亨利·福特 |
| C．莱特兄弟 | D．法拉第 |
某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是
| A．俄国废除农奴制 | B．日本进行大化改新 |
| C．美国废除黑人奴隶制 | D．苏联实行新经济政策 |
与下列表述相关的文件按时间顺序排列，正确的是 
| A．①②③④ | B．③②①④ |
| C．①④②③ | D．②①③④ |