下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是 （ ）
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
20世纪50～60年代，苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是
| A．个人崇拜风气依然盛行 | B．美苏冷战对峙使苏联陷入困境 |
| C．改革重点放在重工业上 | D．没有从根本上打破斯大林模式 |
下列有关冷战的叙述，正确的是
①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号
②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始
③敌对双方是根据国家社会性质来划分的
④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列漫画反映第二次世界大战后美苏“冷战”局面是
“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力，也有各自的势力范围，那么，形成两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。”材料论述了美苏“冷战”
| A．形成的原因 | B．开始的标志 | C．结束的标志 | D．产生的影响 |
如图所示学校创办于
| A．洋务运动期间 | B．辛亥革命期间 |
| C．义和团运动期间 | D．戊戌变法期间 |