文革后教育拨乱反正的重要标志之一是（ ）
| A．恢复高考 |
| B．实行义务教育法 |
| C．提出“三个面向” |
| D．提出“科教兴国” |
秦始皇专制主义中央集权制度的核心是
| A．规定皇权至高无上 |
| B．中央设三公九卿 |
| C．地方推行郡县制度 |
| D．颁布秦律，严刑峻法 |
秦实行中央集权制度的积极意义是（ ）
| A．加剧了社会矛盾，无益于社会发展 |
| B．缓和了社会矛盾，有助于长治久安 |
| C．避免了国家分裂.有助于政局稳定 |
| D．造成君主独裁.导致政治黑暗 |
秦朝丞相李斯曾担任过廷尉一职，该职务的智能主要是( )
| A．掌管宫廷建筑工程 | B．统辖卫士，卫护宫门 |
| C．管理刑狱、司法 | D．总管宫廷警卫 |
秦朝在地方废除分封制，推行郡县制，并为后世沿用。下列有关说法，正确的是
| A．地方县制自秦朝开始实行 |
| B．县级行政单位是秦朝最基层的行政组织 |
| C．西汉继承了秦朝地方行政制度，但又有所损益变化 |
| D．西汉后期在西域设郡正式对西域进行管理 |
封建王朝在珠江流域设置行政机构进行管理始于
| A．秦朝 | B．西汉 | C．东汉 | D．东晋 |