书面表达
时间都去哪儿了？这是许多成年人的感慨，也是一些中学生的烦恼：没有时间做作业，没有时间从事个人爱好… …
其实，时间就在我们的掌握之中，关键是能否合理利用。请根据提示，以“How to spend our time properly”为题写一篇英语短文，谈谈你的看法。
| 如何合理利用时间 |
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| 学习方面 |
制定计划，上课认真听讲，按时完成作业--- |
| 爱好方面 |
爱好类型，合理安排时间，达到学业与爱好的平衡-- |
| 其他方面 |
交朋友，与朋友和睦相处，交流---- |
注意：1. 词数80左右。开头、结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容必须包括上图中的要点，可作必要的发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life.
书面表达
根据下面图片以及文字的提示，写一篇60个词左右的短文。
arrivebe lostask…for help happy
Last Sunday, Mr. Wang _____________________________________________
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书面表达(15分)
假设你（Li Hua）想成为Tom的笔友,请你写一封回信给他.信中介绍你自己的名字、年龄、来自哪里，你所说的语言，你最喜爱的运动、电影、动物，你理想中的职业及原因。
Dear Tom,
I’m your new pen pal.
__________________________ _ ________________________________________________________Yours,
Li Hua
日常生活中你主动帮助你的父母做家务活吗？请你根据提示用英语写一篇短文，描述你平时所作家务以及你对家务的看法。
提示：1．What do you do to help your parents?
2．How do you think what you do for them?
要求：1．短文须包含所有提示内容，语句通畅，语法正确，并适当发挥。
2．文中不得出现真实的人名，校名和地名。
3．词数：60-80个。（短文开头已给出，不计入总词数）
Help My Parents
As we all know, It’s important to help parents do housework during our daily life.
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书面表达（本大题共10分）
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；
2、充分使用纸张；不使用塑料袋；
3、不浪费水……
参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意：
1．短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。
2．第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。
文段表达 (15分)
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿，稿件内容包括：你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。
提示词语：important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation