阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
同伴遇车祸，先是在滚滚车流中舍命将其拖至路边，然后伏在其身边守望，亲吻，试图唤醒遇难的同伴……这一幕的主角不是人，而是一只普普通通的狗——白色小京巴！
读了上述材料，你有何感受或启发，请联系自己的实际和社会生活，写一篇不少于
800字的议论文或记叙文。要求：（1）立意自定；（2）题目自拟；（3）不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
欣赏，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏，是一种鼓励，是一种美德，是一种尊重，是一种气度；欣赏更是一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。我们可以欣赏别人，也可欣赏自己，还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。
请以“学会欣赏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
作文(70分)
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800的文章。
做个简单的实验：一只手正常握住沙子，另一只手用力握紧沙子。摊开双手，没有用力握沙的那只手剩下的沙子比较多。这就是握沙原则。
大作文
阅读下面的文字，根据要求作文
生活中，当你走进新的环境要融入新的集体时，你将不可避免地要有一个磨合的过程。期间，一定有不少有趣的故事。你会接触到一张张新的面孔，认识一个个陌生的人；你会发现，世界上没有两片完全相同的树叶，生活中没有两个性格完全相同的人。
请以《磨合》为题，写一篇记叙文，不少于800字。
小作文
阅读下面材料，以“我生活在 之中”为题，写一段文字。不少于200字
如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑。
如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。
要求：①从材料中选择一个加点的词语或另外选择一个词语补全题目。
②要求综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。