阅读下面的唐诗，完成小题。
小松 菊
（唐）杜荀鹤 （唐）郑谷
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松【注】高。
【注释】瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，其形似菊。
下列对两首诗歌的相关表述，不正确的一项是（ ）
| A．两首诗歌体裁上都是七言绝句，内容上同属咏物诗。主题上都有以物自况、托物言志的意思。 |
| B．“刺头”既写小松的外形，也写出小松平顺的性格。“不羡”把菊人格化，突出了菊的清高孤傲。 |
| C．蓬蒿是一种杂草。杜诗“出蓬蒿”写出了小松由小转大，郑诗则告诫莫把菊同蓬蒿相提并论。 |
| D．阴历九月九日是重阳节，古人在这一天有登高和赏菊的习惯，饮菊花酒，还采撷菊花插于鬓上。 |
“露湿秋香满池岸”描写了一幅怎样的画面?写出了菊花的哪些特点?
两首诗歌在赞颂“小松”与“菊”的同时，也流露出对“时人”与“瓦松”的否定。请结合诗句分析两首诗歌所寄寓的批评之意。
阅读下面这首诗，完成下列各题。
洞庭阻风
张泌
空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。
青草①浪高三月渡，绿扬花扑一溪②烟。
情多莫举伤春目，愁枉兼无买酒钱。
犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。
【注】①青草：指青草湖。②一溪：指湖边的港汊。首联、颔联分别从哪几个方面表现“阻风”的？
这首诗颈联、尾联运用了什么表现手法？表现了作者怎样的感情？
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
代春怨春怨
刘方平①刘方平
朝曰残莺伴妾啼，纱窗曰落渐黄昏，
开帘只见草萋萋。金屋②无人见泪痕。
庭前时有东风入，寂寞空庭春欲晚®,
杨柳千条尽向西。梨花满地不开门。
【注】①刘方平(758年前后在世)，今河南洛阳人，隐居不仕，善画山水。作者写此诗时，唐朝西部战争连绵不断。
②金屋：极为华丽的居室，这里指嫔妃们住的宫殿。
③春欲晚：明媚的春天即将过去。《春怨》中无一“怨”字却句句写“怨”，请分析这首诗是怎样写“怨”的。
这两首诗都用了象征手法，请简要分析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(7分)
浣溪沙
孙光宪
蓼岸风多橘柚香，江边一望楚天长，片帆烟际闪孤光。
目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫，兰红波碧忆潇湘。简析这首词表达的感情。(3分)
“片帆烟际闪孤光”一句是千古名句，历来为人欣赏，请你结合内容分析。(4分)
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
［注］①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。
（1）“无波真古井，有节是秋筠”句运用了何种修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
（2）“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成下题。
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。
（1）第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
（2）这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。