下表是元素周期表的一部分：
 族周期 |
IA |
|
0 |
||||||
| 1 |
1 H 1.008 |
2 He 4.003 |
|||||||
| ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
VA |
ⅥA |
ⅦA |
||||
| 2 |
3 Li 6.941 |
4 Be 9.012 |
5 B 10.8l |
6 C 12.01 |
7 N 14.0l |
8 O 16.00 |
9 F 19.00 |
10 Ne 20.18 |
|
| 3 |
11 Na 22.99 |
12 Mg 24.31 |
13 Al 26.98 |
14 Si 28.09 |
15 P 30.97 |
16 S 32.06 |
17 Cl 35.45 |
18 Ar 39.95 |
（1）14号元素的元素符号为 ；其相对原子质量为 ；
该元素的原子结构示意图为
,X的数值= 。
（2）表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。
A．质子数不同 B．相对原子质量不同
C．中子数不同 D．电子数不同
用化学用语填空：
（1）2个氢原子 ；（2）3个二氧化碳分子 ；
（3）保持氧气化学性质的最小粒子 ；（4）氧化亚铁中铁元素的化合价 ；
（5）硫酸根离子 ；（6）地壳中含量最多的金属元素______________。
下图是实验室制取氧气的部分装置，请回答有关问题。
（1）写出带有标号仪器的名称：①______；
（2）向A装置内加入药品前，应该进行的操作是______，具体方法是______；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式是 ；实验过程中同学们观察到装置E中的水变成红色，为了防止出现此现象，改进措施是______；
（4）欲收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是______（填序号），验满的操作和现象是______。
下图为工业制取氧气的微观示意图。
（1）氧气约占空气总体积的 ％；
（2）工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的_________不同；
（3）将空气加压、降温变成液态空气的过程，其微观本质是_________；升温时，_________首先从液态空气中蒸发出来；
（4）从宏观、微观角度分别对氮气和氧气的相同点：宏观__________________，微观_______________；氮气和氧气的化学性质不同，例如__________________，二者化学性质不同的根本原因是_______________。
2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
（1）感官性指标中的一项为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净水过程中的一步操作为右图，其名称是_________，图中缺少的一种仪器是_________，其作用是_________；
（2）电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________，该实验得出的结论是_________，有关反应的化学方程式__________________。
（3）请举出一个“保障水安全”的做法__________________。
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量石蜡。火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。 
（1）KClO3可由NaCl溶液和KCl为原料制得，制备过程中的一个化学方程式是
其中X的化学式是_________，判断的依据是__________________；
（2）火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。红磷燃烧的产物是____________，该反应的基本类型是________________；
（3）磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气，此过程中二氧化锰的作用是__________；
（4）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，放出的热引燃石蜡，最终使火柴杆着火。火柴燃烧时有一种刺激性气味，这是因为________________________(用化学方程式表示）。