今年教师节，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（ ）
①教师教给我们做人的道理
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师是人类文明的传播者
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
敢于匡扶正义，是我们良知的体现。面对不法侵害时，正确做法是
| A．见义勇为，与其拼命搏斗 | B．作旁观者，或赶紧走开 |
| C．上前制止，不听劝告时对其严惩 | D．见义智为，如拨打“110”报警 |
当我们面对一些不公平的现象时，正确的态度是
| A．一味地抱怨、嫉妒甚至仇恨 |
| B．不予理睬，学会听之任之 |
| C．采用一切手段求得绝对公平 |
| D．通过合法途径谋求公平，为营造公平环境尽己所能 |
从公平与正义的角度看，考试作弊是
①一种不公平现象
②小事一桩，无需大惊小怪
③非正义的行为，损害了他人的利益
④不利于学生形成正直诚信的人格
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“同一的太阳照耀着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的”这句话启示我们
| A．公平是人类的不懈追求 |
| B．公平是相对的，世上没有绝对的公平 |
| C．面对不公平，我们要学会接受，学会宽容，学会泰然处之 |
| D．我们在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人 |
据专家介绍，我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.8∶1扩大到2009年的3.33∶1。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险，也会造成社会矛盾。这表明，政府需要
| A．致力于实现社会公平 | B．维护社会的绝对公平 |
| C．消除城乡居民收入差距 | D．实现人民生活的同步富裕 |