书面表达假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班-优题课

假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）(10分)
提示：
1.以前是个电影迷，一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看，最喜欢的影星是李连杰；
2.现在的兴趣是集邮，认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识，有些旧邮票非常有价值；
3.上周五是李明的生日，他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴.
要求：语句通顺，意思连贯，字迹清晰，词数80字左右。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. In the past,
he
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请以 “My dream home”为题，按以下内容要点写一篇80字左右的短文
1.我与父母一起住在一个小城镇；我们的公寓在四楼
2有三个卧室、一个客厅、一个厨房和一个浴室；我有自己的卧室
3.我家周围有超市、饭馆、医院等。邻居很友好和乐于助人。
4.每周六，我们在社区中心举行“援助之手”会。那儿的医生和护士帮助生病的人，工程师帮助我们修洗衣机、冰箱等。生活在这样的街区是幸福的。
注意：（1）要点清楚，语言流畅，字数80词左右
（2）短文须包括所有要点内容，不要逐词翻译，可适当发挥。
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书面表达。(10分)请根据下面日程表的活动内容，以”My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。

时间	活动内容
早晨	6:00	起床
6:40	读半小时英语
7:10	早餐
上午	上四节课
午餐
下午	上三节课
（4:30—5:30）体育活动
晚餐
晚上	看报或散步
（7:30—9:00）做功课
（9:30）睡觉

My School Day
I get up at …

你的学校生活怎么样? 请结合提示词以“My School Life”为题写一篇60词左右的短文，介绍你的学校生活。
提示词：interesting, subject, favorite, friend, playground, outdoor, activity, library
My School Life
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假如你是张宏。《中学生》杂志社的王主编给同学们在网上发了个邮件。他想了解你的学校以及你在校学习、生活的情况。请仔细阅读该邮件，然后给王主编写一封回信，回答他在邮件中提出的所有问题。信的开头和结尾已经给出，且不计入总数内。注意信中不出现你的真实姓名和班级。
要求：内容完整，意思连贯，语法正确，书写工整，80词左右。

Dear friends,
We are doing a survey about your school life and we really need your help. Please answer some questions.
What’s your name? Where do you study? How do you like your teachers and your school?
What do you think of the subjects? Which one is your favorite? Why? What do you often do with your friends after class? What do you think of your school life? How can you make your school life better?
Please write soon!
Yours,
Mr. Wang

过去	功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。
现在	自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……）
结果	父母、老师对他满意多了。
希望	……