赏析歌词，参与活动，运用所学《思想品德》的知识，回答和分析问题。
【歌词赏析】家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深……歌曲《一家人》在新疆“7.5”事件后，在全国迅速传唱。
（1）品读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系？我国在少数民族聚居地区实行什么样的政治制度？
（2）请从地位和作用两方面简要评价这一制度。
【活动参与】某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开讨论……
小明：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。
（3）你同意他们的观点吗？维护民族团结应该怎样做？
来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太习惯，加上校学生会主席竞选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己。很快，小刚的生活又充满了阳光。
（1）说说小刚在新的学校遇到了哪些问题?
（2）他采取了哪些方法来解决?
（3）你对新的学习生活有哪些不适应的地方?你打算怎样成为学习的管理者？
材料一：疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为给女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。
材料二：一个电影明星来到汽车检修站，一位女工接待了他，可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋，这便引起了这位影星的注意，其实那位女工很喜欢他，也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说：“您有您的成就，我有我的工作，您来修车就是我的顾客，我会热情的招待您，如果您不是明星了，再来修车，我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话：“人与人之间不应该是这样吗？”是啊！这就是明星的价值，真正的价值。
（1）材料一中的悲剧给你最大的感触是什么？
（2）结合自身实际情况，说说青少年追星的原因是什么？
（3）结合材料二，说说在日常生活中我们应该怎样去“追星”？
简答：
（1）人类应如何对待自然界其他的生命？为什么？
（2）中学生中存在哪些庸俗生活的情趣？（举2～3例）庸俗生活情趣对青少年有什么危害？
（3）青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣？
2008年9月，新学期的第一天，全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？
（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？
泳坛小花叶诗文在2012年CCTV体坛风云人物颁奖盛典中，获得最佳女运动员。她在微博上写道：“首次获得最佳女运动员奖，我感到非常荣幸！感谢国家的培养！……队友的支持！今后的路还很长！希望大家能够一如既往地支持我！”
（1）从叶诗文的获奖感言中，体现了教材中的什么观点？
（2）在2013年巴塞罗那游泳世锦赛上，中国游泳队获得5金2银2铜的骄人成绩。这些奥运健儿们是怎样发挥集体的力量，从而享誉全球的？
（3）有人说：“叶诗文的成功完全依赖于国家的培养。”请你评析这一观点。