在括号里给下面的文字添加标点符号，并解释带点词语的意思。
夸父与日逐走c入日c渴c欲得饮c饮于河c渭c河c渭不足c北饮大泽c未至c道渴而死c弃其杖c化为邓林c（标点每五个1分，共2分；解释1分）
逐走：入日：于：
给下面句子填上合适的关联词语。
（1）肖明（）会弹古筝，（）会吹萨克斯。
（2）这是一次不成功的尝试，（）万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。
（3）商鞅想，（）取得老百姓的信任，（）在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
（4）桑拉一晚上都忐忑不安，（）她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。
运用叠字补充词语。
凉风（）（）忧心（）（）气势（）（）小心（）（）
（）（）不断（）（）如生（）（）不绝（）（）不平
给“隹”加上一定的偏旁，组成合适的字填在下面括号里。
我是爸爸妈妈（）一的儿子。这个星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩。我们到售票口买好了票，（）备去看孔雀。到那里一看，好家伙，看孔雀的人可多了，基本没我的立（）之地，我很（）挤进去。好不容易，爸爸在前面开道，（）开了两个人，让我钻了进去。嗬，正赶上一只（）孔雀开屏，它五彩的羽毛张开着，就像一把五彩的大扇子，可美了！
运用查字典的知识填空。
“缭”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“缭”在字典里的解释有：①缠绕②用针线缝缀。“妈妈在工厂里负责缝纫工序，她每天要给很多衣服缭边儿。”中的“缭”应取第（）中解释。“田野里炊烟缭绕”这句话中的“缭”应该取第（）中解释。