阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
2014年3月14日，中国人民银行发布公告，决定扩大人民币汇率浮动区间，增强人民币汇率双向浮动弹性，形成以市场供求为基础，有管理的浮动汇率制度。这一举措将促进双向资本流动的增长，以及人民币使用范围的扩大。
请结合材料，运用所学的经济生活知识，回答以下问题：
（1）请揭示材料一反映的经济信息。
（2）图3中E0点是当前的汇率水平，假设其他条件不变，市场对外汇的需求下降，请从E1、E2中选择新的汇率均衡点。并运用经济生活的相关知识解读，央行强调人民币汇率的形成以市场供求为基础的原因。
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析 (本题12分)
2010年11月17日22时许，南京市公安局秦淮分局特巡警大队大队长庞帮荣同志接到市局指挥中心指令，带领2名民警前往指定地点处警。22时22分左右，一辆超速行驶的面包车，由于驾驶员采取措施不当，突然冲向正在路边处警的民警和当事群众。庞帮荣同志在发现险情的瞬间，不顾自身安危，奋力将身旁的女民警推开，自己却被面包车迎面撞飞，不幸牺牲。庞帮荣同志舍身救人的英勇事迹在社会上引起强烈反响，得到各级领导充分肯定和社会各界广泛赞誉，各地掀起了学习庞帮荣先进事迹的热潮。某校高二1班的学生在学习过程中，深刻感受到了价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。他们以“当代青年的价值取向”为课题进行了探究学习。假如你是该小组成员，请你帮助完成以下问题：
（1）该小组打算进行一次调查，以获取相关信息。你准备采取哪些方法来获取信息？（至少3个）
（2）在调查过程中，同学们发现有些青年人在工作中存在“工作要体面，不要让人看不起。”“工作要轻松，报酬要高”等想法，许多人一直找不到合适的工作。你认为当代青年应该树立什么样的就业观？
（3）马克思说：“如果一个人只为了自己劳动，他也许能成为著名的学者、卓越的诗人，然而永远不可能成为完善的、真正伟大的人物。”这对我们实现人生价值有何启示？
2010年是我国的多灾之年：年初新疆连续遭受九次大范围寒潮冰雪天气过程、西南五省区遭受秋冬春连旱，4·14青海玉树发生7.1级大地震、6月中下旬南方十一个省份遭受洪涝灾害，8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害……这些自然灾害给我国人民生命财产造成极损害，对经济社会发展也带来巨大影响。
辨题：巨大的自然灾害是自然界运动规律的必然结果，与人类无关，人类也无能为力。
20世纪初，面对西方工业浪潮的冲击，中国的文化界有不同的回应。
甲观点认为：“中国的唯一出路是自己认错，全心全意学习西方。我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地地去学人家。”
乙观点认为：“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。要冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。”
对以上两种观点你是如何认识的？
有人认为，既然经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么弘扬和培育民族精神是可有可无的事。
这种看法对吗？为什么？