游客
题文

我会在正确的读音下划横线。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěng  zěng)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān  jiàn)隔,在小溪里横(hén  héng)着摆上一排,让人们从上面踏(tā  tà)过,这就是搭石。

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请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上,(kò kuò)大了粮食(zhǒnɡ zhònɡ)植面积,又(zēn zēnɡ)加了几个羊(quān quàn juàn),晒了更多的葡萄干。他们(chā chà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

对下面句子理解正确的一项是(  )。
在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。
C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。

给加点字选择正确的读音,画“√”。
养(quān juàn)      养(chù xù)
境(chǔ chù)杆(wéi wěi)

选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 既然……就…… 不是……而是……
只要……就…… 要是……就…… 虽然……但是……
(1)( )明天下雨,拔河比赛( )改在星期五下午进行。
(2)一个人( )地位多高,( )应该是人民的公仆。
(3)他获得的成绩,( )靠小聪明,( )靠勤奋取得的。
(4)你( )决心做一个好学生,( )要从现在做起。
(5)李老师( )五十多岁了,( )精神仍十分充沛。

读下面的句子,划掉使用不恰当的词语。
(1)我竭力进行(分辩 分辨),终于搞清楚了事情的真相,解除了人们对我的误解。
(2)雨水模糊了她的视线,她(分辩 分辨)不清刚才过去的,是不是她要找的那个人。
(3)在我(争辩 争议)的时候,他们把我绑起来,真使我哭笑不得。

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