课内知识填空。
（1）本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》，有以童话为主题的课文《 》，有以动物为主题的课文《 》，还有以大自然为主题的课文 《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。
（2）本学期你又积累了许多名言，请你写出一副对联
再写俩个含有动物的成语
（3）在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧： 你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧。
这两本故事书是 和 。
还原精灵（把成语补充完整）。
（）（）以沫（）（）还珠
杞人（）（）画（）添（）
郑人（）（）邯郸（）（）
（）（）求剑鹬蚌（）（）
巧辨双胞胎（比一比，组成词）。
皆（）沫（）柜（）
楷（）茉（）矩（）
暮（）鱼（）椟（）
幕（）渔（）读（）
修辞面面观（指出列各句运用了什么修辞方法）。
（1）的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。（）
（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。（）
（3）这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。（）
（4）飞流直下三千尺。（）
（5）看，海边不是还泛着白色的浪花吗？（）
辨字组词。
浸（）俏（）
侵（）消（）
矿（）恰（）
扩（）洽（）
蝴（）冠（）
湖（）寇（）
给多音字注音，再组词