比一比，再组成词语。
辩（ ） 掏（ ） 援（ ）
辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）
加一加。（加上不同的标点，使句子意思表达不一样。）
这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃
这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃
给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。
（1）一位观众写信（）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。
（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（）不已。
（3）我们（）长江，因为她有母亲的情怀。
（4）秦王拿着宝璧，连声（）。
填上合适的关联词语。
1、而回味这些菜肴，（）是家里做的，（）到餐馆吃的，（）都未能吃出当年的味道。
2、这道菜，并（）上得了台面的大菜，（）河浜里不起眼的小螺蛳。
选择填关联词语。
与其……不如无论……都如果……就哪怕……也
1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。
2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。
3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。
选词填空
技术战术技艺
张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。