阅读下面这首词，完成小题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 ①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】①噀：xùn，喷。“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。
这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。
阅读以下苏轼词，完成后面问题
卜算子苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。词的上片开头两句写夜深人静。其中的“缺月”“疏桐”“漏断”极写了作者的心境。第三句中的“幽人”是指。
下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是的修辞方法和虚实结合的表现手法，表面上写的是，但实际上却写出了作者的思想感情。
阅读下面这首诗歌，完成后面问题
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
注：本诗创作于1968年。诗中用了哪些意象来表达当时环境的险恶，请简要分析？
“用孩子的笔体写下：相信未来”，作者为什么要“用孩子的笔体写下”，他想借此表达什么样的感情？
阅读下面宋诗，然后回答问题。
春晚（宋）左纬
池上柳依依，柳边人掩扉。蝶随花片落，燕拂水纹飞。
试数交游看，方惊笑语稀。一年春又尽，倚杖对斜晖。这首诗中的和体现出了晚春景物的特点。
请简析尾联的表现手法。
阅读下面两首诗，完成21—22题。
蝉
【唐】虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
咏蝉
【唐】骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。
【注】①唐太宗曾经屡次称赏虞世南，谓其有“五绝”（德行、忠直、博学、文词、书翰）。②《咏蝉》作于高宗仪凤三年，当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。③西陆：秋天。④南冠：囚徒。阅读虞世南的《蝉》，分析其中“疏桐”这一意象。
这两首诗都运用比兴手法，有所寄托。请据此分析“居高声自远，非是藉秋风”和“露重飞难进，风多响易沉”的寓意。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
生查子
独游雨岩①
辛弃疾②
溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。
高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。
注释：①雨岩：在江西永丰县西二十里的地方。这里的景色奇丽。作者在这里写了不少的词。②辛弃疾：（1140－1207），南宋词人。一生力主抗金，但由于抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。这首词的上片描绘了怎样一幅画面，请加以描述。
这首词体现了诗人怎样的情感？请结合诗句加以分析。