阅读下面这首词，完成小题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 ①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】①噀：xùn，喷。“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。
这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
塞下曲(其六)
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
【注】①骎骎(qīn qīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？
阅读下面这首词，然后回答问题。
眼儿媚阮阅
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。概括叙述这首词的思路。(2分)
作者写“一双燕子，两行征雁”两句用了什么手法？抒发了作者怎样的感情？
“盈盈秋水，淡淡春山”两句在表达上有什么特色？
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。请赏析第三联中“邀”、“纳”二字的妙处。
具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？
请分析这首诗所表达的诗人的情感。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。这首诗塑造了一个怎样的人物形象？理由是什么？
诗的后两句，在写法上有什么特点？这样写好在哪里？
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
咏 凌霄花
宋•贾昌朝
披云似有凌云志，向日宁无捧日心？
珍重青松好依托，直从平地起千寻。
凌霄花
宋•杨绘①
直饶②枝干凌霄去，犹有根源与地平。
不道花依他树发，强攀红日斗妍明。
【注】①杨绘：北宋绵竹人，官至御史中丞，曾因触犯王安石被贬亳州。②直饶：尽管，即使。 贾诗的语言特点有哪些？请结合诗句作简要说明。
试分析两首诗借同一意象所表达的思想情感有什么不同 ？