根据课文内容填空。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
(2) 读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和 ( )。
(3) 《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4) 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。
填上合适的词语。
公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了。
麻雀穿上鞋子,脚趾就( )不住树枝了。
大白鹅穿上鞋子,()不方便了。
大黄狗穿上鞋子就( )得慢了。
根据意思写词语。
(1)夸大或无中生有地说自己的优点。 ( )
(2)形容雨来得凶猛。( )
(3)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 ( )
(4)形容情绪低落、失望的神情。 ( )
在括号里填上合适的词语。
( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家
( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡
照课文内容填空,再读一读。
l、“猴子观海”就像____________________
2、“仙人指路”远远望去,真像____________________
3、“金鸡叫天都”就像_____________________
4、“仙桃石”好像_____________________
加标点。
1、你去过黄山吗( )
2、黄山奇石有趣极了( )
3、妈妈( ),你带我去黄山玩一趟吧( )