按要求改写句子。
（1）难道使虫子们勤勉奔忙的，不是对于家庭的责任吗?(换个说法，句意不变)
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（2）一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(缩句)
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（3）蜥蜴参观住宅。(扩句)
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按要求完成下列练习。 5分
⑴田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改成拟人句）
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⑵站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像__________________________ _。（补成比喻句）
⑶躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_______________；一会儿跑来了________________；一会儿__________ 。（补成排比句）
⑷他的声音非常高。（改成夸张句）
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用下面句子中加点的词语写一句话。3分
织女星是天帝的孙女，因此，也叫做“天孙”。
太阳光从太阳射到地球上才８分１８秒，而织女星的光射到地球上要２６年。
她一边念叨着选中的书名，一边把书放进身边的小车里搬走。
按要求写句子。
（1）改成反问句。
我们决不允许破坏纪律的现象存在。
听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
（2）改成夸张句
天气太热了，简直叫人受不住。
（3） 改成双重否定句
我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（4）把引述句转为陈述句
司徒老师对我说：“我教你怎么写。”
（5）修改病句。
不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。
（6）我的座右铭是 ：
（7）缩句。
伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
按要求写句子。7分
（1）奶奶都七十多岁了，她还要这东西干什么呀？（改成陈述句）
（2）万里长城真长啊。（把句子写具体）
（3）理智的人都说读书要认真。
①写成双重否定句：
②写成反问句：
（4）改写成转述句：妈妈对我说：“今天我去镇里开会，中午不回来，别等我吃饭了。
（5）按照不同的意思分别造句。
左右逢源（比喻事情无论怎样进行都得心应手，很顺利。）
左右逢源（比喻办事圆滑，善于投机。）
按要求写句子。
（1）怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）
（2）在街上一个小女孩在晚上这又冷又黑的走着赤着脚乖巧的（先连成一句话，再缩句）
连成句子：
缩句：
（3）科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。（用合适的关联词语连成一句话）
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（4）小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”（改为转述句）
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（5）用“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子。
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（6）见徽知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。（意思不变，换个句式）
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（7）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。（修改病句）
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