下图为学生进行某实验的基本操作步骤，下列说法中错误的是（ ）
| A．该学生实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原现象 |
| B．C步骤中的操作需要重复几次，保证植物细胞充分浸入蔗糖溶液中 |
| C．D步骤观察中，可以看到原生质层与细胞壁逐渐分离，紫色变浅 |
| D．E步骤中滴加的是清水，目的是让细胞吸水从而质壁分离复原 |
下列四个选项中，肯定没有运用植物组织培养技术的一项是
| A．花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 |
| C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
下列关于蛋白质工程的说法错误的是
| A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 |
| B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 |
| C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 |
| D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 |
蛋白质工程的基本流程是
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能
④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列
| A．①②③④ | B．④②①③ | C．③①④② | D．③④①② |
下列关于基因工程应用的叙述，正确的是
| A．基因治疗是对有缺陷的基因细胞进行修复，从而使其恢复正常 |
| B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 |
| C．一种基因探针能检测水体中的多种病毒 |
| D．原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良 |
我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是
| A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体 |
| B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 |
| C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染 |
| D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花细胞中是否含有抗虫基因来确定的 |