根据拼音和语境写出汉字或词语。
（1）将军 é ( )头能跑马，宰相肚里能撑船。
（2）今天我们过着fù yù( )的生活，但不要忘记那些在战场上前fù ( )后继，yù( )血奋战的革命先烈。
（3）这位著名的特级教师一生qín qín kěn kěn ( )，为祖国的教育事业作出了zhuó yuè( )的 gòng xiàn ( )。
我会查字典。
镇站纪管
（1）如果“纪”字你不认识，要用查字法，先查，再查。
（2）字典中的字是按音序排列的，请你根据这几个字的读音，按字典中的顺序把它们排列出来：
（3）这几个字的共同特点是：
我会写规范字。
项
（1）请把“项”字写入田字格，并介绍你是怎样写好这个字的：
（2）“项”字的第七笔是：
句子万花筒。
（1）说出下面句子中引号的作用。
①皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就向远处走去。（）
②我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到“红虾旅馆”。 （）
引号的作用：
a．表示引语；b．表示特定称谓；c．表示特殊含义需要强调；d．表示着重指出。
（2）水为什么会灭火？
这是作者在课文中提出的问题，请你也仿照这个问题，提一个生活中的问题。
（3）部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
这句话是第三人称转述句，请你把它改写成直述句。
（4）我的爸爸，您多么好啊！
这是一个句，请你把它改写为陈述句。
在括号里填上恰当的词语。
（）的大衣（）的瓶子（）的小鱼
（）地乱叫（）地告诉你吓得（）
锦上添花，补充词语并回答问题。
大喜过（）原原（）（）惊慌失（）初出（）庐
心惊胆（）料事如（）死而后（）鞠躬（）瘁
（1）上面词语中经常连在一起使用的两个词语是。我还能说出一个这样的八字词语。
（2）上面词语中表示心情的是、、。
（3）模仿画线词语结构再写两个：、。
（4） 写出两个像画线成语这样带有比喻词“如”的成语：、。