修改病句。
（1）在联欢会上，小丽表演了非常动听的歌曲。
（2）小红和小刚来我家借书，我借了本书给他。
（3）动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我非常喜欢它。
修改病句：
（1）看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
（2）即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
（3）老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
修改病句
（1）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。
按要求修改句子。
（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）
（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）
（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）
修改病句。
（1）晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。
___________________________________________________
（2）这次考试同学们普遍的成绩提高了。
___________________________________________________
（3）上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年”。
___________________________________________________
用修改符号修改病句。
（1）经过了四年的努力，完成了新书的初稿。
（2）《国榷》的作者是清朝史学家谈迁写的。