下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）
| A．也认不得哪个是苗,哪个是草?往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。 |
| B．江都文化底蕴深厚，历史上出现过“孤篇盖全唐”的“春江花月夜”作者张若虚等许多名人，当代涌现了江上青、许晓轩、刘力上等知名人士。 |
| C．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” |
| D．江都古称龙川，于汉景帝四年（公元前153年）建县，因“江淮之水都汇于此”、“乃江淮一大都会”而得名。 |
下列各组词语中，划线字读音没有错误的一项是：（）
| A．亵渎（xiè）骈进（bìnɡ）恪尽职守（ɡè）心无旁骛（wù） |
| B．襁褓（qiánɡ）别墅（yé）怒不可遏（è）言行相顾（xínɡ） |
| C．风骚（sāo）恣睢（suī）廓然无累（ɡuō） 强聒不舍（ɡuō） |
| D．秕谷（bǐ）拮据（jū）自给自足（jǐ） 成吉思汗（hán） |
根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
今日绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨____⑴____，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了____⑵_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓，波平如镜，宛如景色____⑶____的“天池”。“枊舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。
A．斑斓 B.秀丽 C挺拨
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )
浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
| A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰花，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。 |
| B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 |
| C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 |
| D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的之美？－－是宽容缔造了它们……
| A．神秘、辽阔、深邃 | B．深邃、神秘、辽阔 |
| C．辽阔、深邃、神秘 | D．深邃、神秘、辽阔 |
下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)
| A．我们中学生应学会保护自然，与自然和谐共处。 |
| B．只要打好知识基础，掌握科学思维方法、积极进行创新活动，人人都可成为富有创造力。 |
| C．电脑越来越成为我们这个时代重要的学习和生活上的工具，广泛地提高着我们的生活。 |
| D．刘文的这篇作文构思新颖，语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。 |