根据课文内容，选出理解不正确的一项：（）A．《沁园春雪》这首-优题课

根据课文内容，选出理解不正确的一项：（）

A．《沁园春雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽，意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈，是毛泽东同志于抗战之后创作的诗作，代表了他的诗词的豪放风格。

B．《雨说》全诗的叙述主角是“雨”，它象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者主要是运用拟人的手法塑造这一形象的。

C．作为法国19世纪浪漫主义文学的代表人物，雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中以热情洋溢的语言，高度评价了伏尔泰为人类文明所做出的卓越贡献，热情礼赞了他的思想和人格力量，呼吁人们从他那里汲取斗争的勇气。。

D．梁启超在《敬业与乐业》一文中，引经据典的向人们讲了自己对现在的职业应该采取的“敬业和乐业”这一正确态度，说服力强。

科目语文题型选择题难度中等

知识点：概括说明内容

下列句子没有语病的一项是（　　）

A．扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。

B．习近平同志说：“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。

C．此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。

D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。

下列语句中加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何之时，朋友齐鑫拖泥带水的出现在我面前。

B．初夏时节，圣莲岛荷花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜。

C．本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。

D．共同的兴趣爱好，相同的理想目标常常使他们两人一拍即合。

下列语言表述得体的一项是（　　）

A．我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。

B．自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。

C．我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。

D．在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。

下列加点词解释有误的一项是（　　）

A． $\underset{\cdot}{无} \underset{\cdot}{端}$ ：无缘无故。 $\underset{\cdot}{孜} \underset{\cdot}{孜} \underset{\cdot}{不} \underset{\cdot}{倦}$ ：勤奋努力，不知疲倦。左右 $\underset{\cdot}{流} \underset{\cdot}{之}$ ：捞取。

B． $\underset{\cdot}{骈} \underset{\cdot}{进}$ ：一同前进。 $\underset{\cdot}{理} \underset{\cdot}{至} \underset{\cdot}{易} \underset{\cdot}{明}$ ：道理极容易明白。马 $\underset{\cdot}{作}$ 的卢飞快：变作。

C． $\underset{\cdot}{诘} \underset{\cdot}{责}$ ：质问并责备。 $\underset{\cdot}{煞} \underset{\cdot}{它} \underset{\cdot}{风} \underset{\cdot}{景}$ ：破坏人的兴致。万钟于我 $\underset{\cdot}{何} \underset{\cdot}{加}$ 焉：什么好处。

D． $\underset{\cdot}{呈} \underset{\cdot}{报}$ ：报告（上级）。 $\underset{\cdot}{伧} \underset{\cdot}{俗}$ ：粗俗鄙陋。尔辈不能究 $\underset{\cdot}{物} \underset{\cdot}{理}$ ：事物的道理、规律。

下列加点字读音完全正确的一项是（　　）

A．层累（lěi）虬须（qióu）臆测（yì）混为一谈（hùn）

B．偌大（ruò）酷肖（xiào）簇新（cù）合辙押韵（zé）

C．头衔（xián）腻烦（nì）攲斜（qī）尽态极妍（yán）

D．逼狭（xiá）恻隐（yǐng）勾当（gòu）引颈受戮（1ù）