下图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：
（1）物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由是__________，其运输方式也可用图乙中的曲线________表示（填序号），如果物质A释放到细胞外，则转运方向是__________。（填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”）
（2）图甲中细胞膜的模型被称为__________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是__________。
（3）图中物质B指的是__________，该物质彻底水解的产物是__________。
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。
(8分)下列是有关实验试剂在实验操作中的应用：
(1) 用海藻酸钠制成人工种皮，可以保护通过________技术获得的胚状体；作为包埋剂的海藻酸钠加热溶解后，冷却至室温再和一定浓度的酵母菌溶液混合，用注射器将混合液缓慢而匀速地注射到一定浓度的________中，一段时间后得到了固定化的酵母细胞。
(2) 用上述过程获得的固定化细胞和一定浓度的葡萄糖溶液混合一段时间后，用________检测其酒精的生成情况。若经过检测发现没有酒精生成，请分析其可能的原因有哪些？________________________________________________(写两点)。用上述固定化细胞发酵获得酒精后，再进行工业纯化，形成浓度为________的酒精溶液用于根尖的解离，形成浓度为________的酒精溶液用于提纯DNA。
(3) 在DNA粗提取实验中配制浓度一般为________的NaCl溶液溶解DNA，析出杂质。在豆腐乳的制作过程中加NaCl的注意事项是什么？________。
下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是。
（2）这是的循环。
（3）A、B、C、D各代表什么类型的生物？
A．B．C．D．
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：
a、b、
（5）面对日益严重的温室效应，你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放？（至少写出两点）
①；②。
下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题：
（1）人体内环境是指；内环境指图中的标号等部分。
（2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中标号表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)。
（3）组织细胞所需的营养物质通过、等系统才能到达各种组织细胞；而组织细胞代谢产生的终产物要通过、、等系统才能排出体外。
下图是一个食物网示意图，请据图回答：
（1）此食物网中共有条食物链。最长和最短的食物链分别是
、和。
（2）在整个食物网中，猫头鹰共占有个营养级。
（3）属于三级消费者的生物有和。
（4）鸟类和昆虫的关系是和。
下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：
（1）图中[1]的结构名称是，上面分布有，在活细胞中呈
现色。
（2）图中Ⅰ为光合作用的阶段；Ⅱ为阶段。
（3）图中[2]在光下被分解为[ ]和[ ]，后者用于Ⅱ阶段的反应。
（4）图中由C5与[ ]结合形成[ ]，再经过一系列复杂过程最终合成[ ]等有机物。