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题文

某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线表示)。请据图回答:

(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律_______,为什么?_____________。
(2)导致图甲中2,4号染色体上B、b不同的原因可能是_________、__________。
(3)图甲所示细胞中含有_______个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的________阶段(填图中字母)。
(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的阶段_________(填图中字母)。
(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别为___________、___________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,请分析回答。

组别
实验操作
蓝色消失
时间(min)
叶绿体
悬浮液
试剂1
试剂2
光照强度
CO2

5ml
0.1%DCPIP溶液5~6滴
细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

3KLx
未通入
30

5ml
Y
60

5ml
细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml
1KLx
65

5ml
Y
120

(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是。实验乙、丁中Y为,用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是
(2)蓝色消失是因为光反应产生了。实验中观察到有气泡产生,相关气体产生的具体部位是。因未通入CO2,暗反应不能为光反应提供,所以气泡不能持续产生。
(3)本实验的结论有:
,②

I.酵母菌是很好的实验材料,某实验小组的同学利用下图所示的实验装置,进行了酵母菌的相关实验。

请问,利用该实验装置研究的问题是,酵母菌是本实验恰当的试材,因为。如果将图中Ca(OH)2溶液改为溴麝香草酚蓝溶液,则溶液的颜色变化是____
Ⅱ.已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖溶液的激素,但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖浓度的作用。请完成以下实验步骤,并预测实验结果,以探究在鱼体内人胰岛素是否具有与鱼胰岛素相同的生理效应。
实验步骤:
①将正常形态功能的鱼群随机等分为三组,其中实验组组,对照组组,依次编号为A、B、C。
②分别对A、B、C组施以自变量处理:
③一段时间后,检测记录鱼体内的并进行比较。
实验结果预测与分析:
如果,说明人的胰岛素在鱼体内不具有降低血糖浓度的作用。
如果,说明人的胰岛素在鱼体内具有降低血糖浓度的作用。

回答与体温调节有关的问题:
(1)人患感冒会出现发烧、鼻塞等症状,有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药,使体温迅速下降。医生认为这样的做法不可取,因为一定限度内的发热是机体的良性反应,是人体调节网络维持机体稳定的集中体现。
(2)试列举发烧现象产生时,细胞中线粒体释放的能量与抵御病原体攻击有关的三种特殊作用:

(3)在发烧期间,产热部位主要是机体的,此时甲状腺激素的分泌受激素间接控制而增加。
(4)在寒冷条件下,由于寒冷的刺激引起皮肤立毛肌收缩,从而使皮肤起鸡皮疙瘩,其反射弧为
(5)若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(答出两点)。

I.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行人类某些遗传病的调查。请回答相关问题:
(1)调查时,最好选择____________________遗传病。
(2)如果要做遗传方式的调查,应该选择____________________________作为调查对象。
(3)该研究性学习小组共调查了3500人,其中男生1900人,女生1600人,男生红绿色盲60人,女生10人,该校高中学生红绿色盲的基因频率为:(60+10×2)/(1900×1+1600×2)=1.57%。请你对此结果(基因频率)进行评价______________。
Ⅱ.下面家系图中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是两种单基因遗传病。请据图回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为_____________。
(2)若Ⅱ4不携带乙病致病基因,则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是_____________,Ⅱ2的基因型为______,若Ⅱ1、Ⅱ2再生一个男孩,则甲乙两病均患的可能性为_。
(3)若Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅱ2的基因型为_。

下表为“遮光和接种根瘤菌对大豆叶片光合色素含量的影响”实验结果:

(1)由上表数据可知,就未接种根瘤菌的大豆植株而言,遮光组比正常光组的叶片颜色更,这是因为植物体自发调节形态结构适应外界环境变化,叶绿素含量可直接影响光合作用过程中的速率。
(2)N2通过的方式进入根瘤菌内被固定为氨态氮,可见大豆细胞合成叶绿素、
(至少写2种)等有机物。
(3)欲分析正常光下接种根瘤菌的大豆叶片中各种色素的比例,请简要叙述实验思路

(4)大豆与其根瘤中根瘤菌的关系为。这些根瘤菌属于生态系统中的什么分?

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