下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ）
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 |
| C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株 |
| D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株 |
下列关于生态系统的叙述，最合理的是（）
| A．碳元素在生态系统中都是以二氧化碳的形式进行循环的 |
| B．森林生态系统的营养结构非常复杂，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很强 |
| C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，就地保护是保护生物多样性最有效的措施 |
| D．生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的生态系统 |
下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）
| A．同一个体内的效应B细胞和效应T细胞功能不同，根本原因是它们的核DNA不同 |
| B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能侵入B细胞，使B细胞大量死亡 |
| C．风湿性心脏病是酿脓链球菌侵入心脏瓣膜导致化脓性炎症而引起 |
| D．抗毒素和凝集素不在内环境中合成 |
下列关于生物工程的叙述，正确的是（）
| A．用DNA分子做探针进行基因治疗，其原理是DNA分子杂交 |
| B．在谷氨酸生产中，当培养基中的碳源与氮源为4:1时，菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少 |
| C．单克隆抗体和单细胞蛋白均是从生物工程细胞中提取的蛋白质分子 |
| D．人工诱导植物原生质体融合与人工诱导动物细胞融合的方法完全不同 |
下列关于酵母菌的叙述，正确的是（）
①按同化作用来分，酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物②质粒可存在于酵母菌体内
③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器，生殖方式可以是出芽生殖④用含伊红-美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长，从而分离出酵母菌
| A．②③ | B．①②③ | C．③④ | D．①②④ |
右图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是
| A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表 浆细胞和记忆细胞的形成 |
| B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表 产生渴感和尿液减少 |
| C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 |
| D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 |