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题文

大学生志愿服务西部计划实施以来,始终围绕国家西部大开发战略,高扬理想主义旗帜,探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部,有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置,搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台,唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神,按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署,按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路,在巩固深化的基础上完善提升,引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
(1)你对大学生志愿服务西部行动有何认识?
(2)我们青少年学生应该如何向志愿者学习?

科目 政治   题型 探究题   难度 困难
知识点: 参加家务劳动的重要意义 增强责任意识
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热点追踪·畅想未来
2012年11月29日,习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》时畅谈了对“中国梦”的看法,他指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。总书记的讲话在网络上引起广大网民的强烈共鸣,“中国梦”成为网络最火的话题。许多网友在网络上畅谈了各自对“中国梦”的看法。
网友A:“中国梦”的实现有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。
网友B:实现“中国梦”,必须把“权力关进制度的笼子里”,依法严惩腐败。
网友C:国家兴亡,匹夫有责。实现“中国梦”是每个中国人的神圣职责。
阅读材料,回答下列问题:
(1)【知识回放】网友B的看法体现了教材中的什么观点?
(2)【情感升华】谈谈你对网友c观点的理解。
(3)中国梦也包含个人理想的表达,你认为理想要变为现实需要我们怎么做?

生态文明·绿色生活
材料一:党的十八大把生态文明建设放在突出地位,把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标。
材料二:近年来,全国多地出现长时间、大范围雾霾天气,造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。
材料三:为推介某省良好的旅游资源和生态优势,该省推出了“空气游、生态游”的活动;另据有关部门统计,2011—2014年,某市空气质量连续四年在该省九地市中名列第一。
阅读材料,回答下列问题:
(1)【教材链接】我国需要选择怎样的科学发展道路,才能走出雾霾天气?
(2)【理论研讨】结合所学知识,谈谈推进生态文明,建设“美丽中国”应如何落实科学发展观的基本要求?
(3)【一展身手】请就某市“空气游、生态游”活动设计一条宣传标语。

乌鲁木齐83中学初一学生彭磊是个不折不扣的“科学迷”,酷爱搞些小发明。他研究制作出了6代简易“火箭”,还为这些火箭起了一个响亮的代号“WM”,寓意“完美”。
他从小就特别爱动脑筋、爱钻研,动手能力强,遇到新鲜事物总是要刨根问底。只要认准的事,不管多难也要去尝试,课余时他还会弄些小发明。班上的同学们都称他是“科学迷”、“小天才”。虽然还没学到更深的化学物理知识,但是彭磊的笔记本上各种火箭构造图、化学公式、物理公式,让人看得眼花缭乱。
彭磊最喜爱的电视节目不是动画片,而是央视10台的《探索·发现》。“每期节目都会解析好多科学疑问,挺有意思的。”彭磊兴奋地说。前几天,他仔细看完了美国挑战者号毁灭的节目,通过一番分析思考,他发现了自己的“完美号”持久力不强、动力不足的问题。“火箭”改进的路途还需要很多知识和新奇的构想,“我会继续努力,让我的火箭可以飞得更高更远。”彭磊自信地说。
(1)通过《思想品德》课的学习,我们已经了解了科技力量的巨大;现在又通过彭磊同学的“火箭梦”,体验到科学的奇妙、迷人。那我们该如何增强科技意识,让科学的种子撒播到自己的心田?
(2)高磊同学发明、改进“WM”火箭的经历,对我们培养创新精神、实践能力有何启示?

材料一、公安部2014年初发布的信息显示,2013年全国公安部门对危害群众健康、威胁公共安全、妨碍创新发展的制假售假犯罪活动展开了集中攻势,全年共破获案件55180起,涉案总价1729亿元,抓获犯罪嫌疑人近6万人。
材料二、“巩固工作成果,坚持专项整治与日常监管并重,及时堵塞监管漏洞,将问题消灭在萌芽状态。”汪洋副总理的要求,明确了建立打击侵权假冒长效机制,将日常监管作为打击侵权假冒的正常工作状态,堵住监管漏洞。
材料三、“目前我国对知识产权保护的立法已经基本完善,并与国际接轨。”中国社会科学院知识产权研究中心主任李明德说,改革开放以来知识产权观念进入中国后,历经30余年,在政府的引导下,《知识产权法》《著作权法》《商标法》三部法律从无到有并经过了多次修改,目前我国打击侵权的法律基本完善。
(1)结合生活经验,根据《思想品德》课所学知识,请简要指出:制假售假犯罪行为有可能侵犯到公民的哪些合法权益?
(2)对于保护公民权利,维护经济社会秩序,我国一方面有不断完善的法律体系,一方面又有依法行事的果敢行动,更有坚持不懈的决心、信心。你认为上述三则材料共同表明了什么?其重要意义何在?

宪法与我们每公民的生活都息息相关。某中学初三·2班为弘扬宪法精神,打算出一期黑板报,李宁小组负责内容编排,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请依据初三《思想品德》课下册第10课的内容,从“是什么”“为什么”“怎样做”三个角度,提出与宪法相关的三个问题。
(2)从上述三个问题中选择其一,列出答案内容。

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