下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
（1）细菌的遗传物质存在于字母 所指的结构中。
（2）这种细菌会运动是根据图中字母所代表的结构作出推断的。
（3）当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。
根据甲乙两人不同的染色体组成：甲44+XX、乙44+XY可以判断
（1）乙为（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有条染色体。
（2）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
（3）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是。
下图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
(1)图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为_________。
(2)子女③的基因组成为________，③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________，④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
下图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：（【】内填数字）
（1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是。
（3）痰形成的部位是。
（4）完成气体交换的重要场所是[ ]。
每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]。
（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[ ④ ]，在此部位中含有胰液、肠液和等多种消化液。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。
（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医（）
| A．佝偻病 | B．脚气病 | C．贫血 | D．牙龈经常出血 |
（5）小明由于平时吃得多导致身体肥胖。为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应_______。
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词：A 、B
（2）B的形成发生在内，胎儿是在母体的中发育，并通过从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（）
A.与父母、老师交流沟通
B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．集中精力学习，不去理他