根据情景，选择合适的选项。
( ) （1）问对方是不是苏海时，应该怎样说？
A. Are you Su Hai? B. She’s Su Hai.
( ) （2）上午遇到李老师应该怎样说？
A. Good afternoon, Miss Li. B. Good morning, Miss Li.
( ) （3）“他也是我的朋友”这句话的正确翻译是什么？
A. He’s my friend. B. He’s my friend too .
( ) （4）下午放学和方老师道别，应该怎样说？
A. Good afternoon, Miss Fang. B. Goodbye, Miss Fang.
( ) （5）向Sam介绍自己的妹妹应该说：
A. Sam, this is my sister. B. This is my sister Sam.
（ ）（6）你想告诉妈妈他是你的朋友，你可以说：
A. He’s my friend. B. She’s my friend.
请听一段人物介绍，根据介绍选择正确的信息。介绍将播放三遍。（共5分，每小题1分）
例:Name:（A）
A. Tom B.Sam C. Mike
（1）Appearance:（ ）
（2）Job（ ）
（3）Time（ ）
A .7:00 a.m一10:00 p. m.
B. 7:00a.m一9:00 p. m
C. 7:00a.m.一11:00 p. m.
（4）Hobby
（5）Favourite food
听叙述，根据听到的内容推测并回答相应的问题。每道叙述将播放两遍。（共5分，每小题1分）
例:（C）What is she going to do?
（1）Which backpack is she going to buy?
（2）what should she do before she goes to bed?
（3）What is Bob going to make?
（4）What is he going to do?
（5）What should Amy do?
听描述，根据听到的描述选择最恰当的图画。每条描述将播放两遍。（共8分，每小题1分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
听句子，根据句子的内容选择相应的图画。每个句子将播放两遍。（共8分，每小题1分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
Some boys enjoymusic.
A .listen to B. listens to C. listening to