如图所示,某学生小组借用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,进行“探究合外力做功和动能变化的关系”的实验:
(1)实验明使小车在砝码和托盘的牵引下运动,以此定量探究细绳拉力做功与小车动能变化的关系。
①实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及图所示的器材。若要完成该实验,必需的实验器材还有_________________。
②为达到平衡摩擦力的目的,取下细绳和托盘,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做_________运动。
③实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行。这样做的目的是____(填字母代号)。
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图所示的纸带。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。
实验时测得小车的质量为M=200g,小车所受细绳的拉力为F=0.2N。
各计数点到O的距离为s,对应时刻小车的瞬时速度为v,小车所受拉力做的功为W,小车动能的变化为。请计算前补填表中空格(结果保留小数点后四位)。
计数点 |
s/m |
v/(m·s-1) |
v2/(m2·s-2) |
W/J |
![]() |
A |
0.1550 |
0.5560 |
0.3091 |
0.0310 |
0.0309 |
B |
0.2160 |
0.6555 |
0.4297 |
0.0432 |
0.0430 |
C |
0.2861 |
0.7550 |
0.5700 |
0.0572 |
0.0570 |
D |
0.3670 |
0.8570 |
0.7344 |
0.0734 |
0.0734 |
E |
0.4575 |
0.9525 |
0.9073 |
|
|
F |
0.5575 |
1.051 |
1.105 |
0.1115 |
0.1105 |
G |
0.6677 |
1.150 |
1.323 |
0.1335 |
0.1323 |
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内 。
(3)这个小组在之前的一次实验中分析发现拉力做功总是要比小车动能增量明显大一些。这一情况可能是下列个些原因造成的______________(填字母代号)。
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.平衡摩擦力时长木板倾斜程度不够
D.平衡摩擦力时长木板倾斜程度过大
(4)实验小组进一步讨论认为可以通过绘制图线来分析实验数据。请根据表中各计数点的实验数据在图中标出对应的坐标点,并画出
图线。
分析图线为一条通过原点的直线,直线的斜率如果在实验误差允许的范围内等于理论值,也可以得出相同的结论。这种方案中直线斜率表达式为k=____________(用题目中相关物理量字母表示)。
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值.
(4)如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明.
A.加速度a与质量m成正比 | B.加速度a与质量m成反比 |
C.质量m与加速度a成反比 | D.质量m与加速度a成正比 |
在做测定金属电阻率的实验中,待测金属的阻值约为5Ω。
①某同学先通过游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度如上图所示,则游标卡尺所示金属圆片直径的测量值为________cm,螺旋测微器所示金属圆片厚度的测量值为________mm。
②实验室准备用测量该电阻值的实验器材除开关若干及导线外,还有:
电压表V1 (量程0~3V,内电阻约15kΩ);电压表V2 (量程0~15V,内电阻约75kΩ);
电流表A1 (量程0~3A,内电阻约0.2Ω);电流表A2 (量程0~600mA,内电阻约3Ω);
滑动变阻器R(最大阻值为100Ω,额定电流为0.6A); 直流电、电池组E(电动势为3V、内电阻约为0.3Ω);
正常实验中为减少测量误差,且电表读数从零开始变化,并能多测几组电流、电压值,以便画出电流—电压的关系图线,则电压表应选用______(填实验器材的代号),电流表应选用______(填实验器材的代号),实验电路图选用下图中的图。
③这位同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如图所示,由图中电流表、电压表的读数可计算出待测金属的电阻为________Ω。(结果精确到小数点后一位)
在用电流表和电压表“测定电源的电动势和内阻”的实验中,所得路端电压随电流变化的图象如图所示,由图可知:电源的电动势E=_______V,内阻r=_______Ω
某同学通过实验描绘小灯泡的伏安特性曲线,可用的器材如下:电源(电动势为3 V,内阻为1 Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值为20 Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。(电压表和电流表均视为理想电表)
(1)在图甲中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(画在答题卷上)。
(2)开关闭合前变阻器的滑片应置于 端(填“左”或“右”)
(3)实验中得到了小灯泡的U-I图象如图乙所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而 (选填“增大”“减小”或“不变”),当I=0.5A时,小灯泡的电阻R= Ω。
(4)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡获得的最小功率是 W。(计算结果保留2位有效数字)
如图所示是利用光电门探究“滑块加速度与外力关系”的实验装置。实验中,将力传感器固定在滑块上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对滑块的拉力,探究在滑块及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系。本实验,需要直接测量的物理量有:滑块上的挡光板的宽度为d,滑块出发点到光电门位置距离为,使滑块从起点由静止开始运动,光电计时器记录下滑块上挡光板通过光电门的时间为
。
(1)本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于滑块和传感器的总质量________(填“是”或“否”);
(2)滑块小车的通过光电门时的瞬时速度v= ;
(3)滑块小车的加速度a= ;
(4)换用不同钩码拉,测出多组不同外拉力F对应的,用图像法处理获得的数据,若以拉力F为纵坐标,则应以 为横坐标,才能得出加速度与合外力的正比关系。